Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Кабинет расположен на первом этаже МАДОУ д/с № 74. Выделены зоны для работы с детьми, для взаимодействия с родителями, рабочая заона педагога-психолога. Кабинет оснащен необходимым игровым, диагностическим и развивающим оборудованием для работы педагога-психолога. В кабинете имеется профессиональная библиотека специалиста: методическая литература, периодические издания, литература для родителей. Кабинет педагога-психолога отделен от сенсорной комнаты зеркалом Геззела, что позволяет реализовывать разноообразные задачи практической деятельности специалиста. В распоряжении педагога-психолога имеется программно-аппаратный комплекс "Колибри", экспертная система "Лонгитюд".

Развивающая предметно-пространственная среда кабинета педагога-психолога обеспечивает развитие и эмоциональный комфорт детей, отвечает их потребностям и интересам.

В МАДОУ д/с № 74 оборудованы три рабочих кабинета учителей-логопедов. Все они расположены на первом этаже МАДОУ д/с № 74. В каждом кабинете оборудованы:

• зона индивидуальной работы по коррекции звукопроизношения (мебель для работы с детьми, логопедическое зеркало, оборудование для логопедической работы, картотеки артикуляционных гимнастик, дыхательных упражнений, развивающие игры и проч.);
• зона подгрупповой работы с детьми (развивающие и дидактические игры, игры на развитие звукопроизношения, игры для развития мелкой моторики, межполушарного взиамодействия и т.д.);
• рабочая зона учителя-логопеда;
• санитарно-гигиеническая зона.

В каждом кабинете имеется профессиональная библиотека учителя-логопеда, включающая методическую литературу, периодические издания, литературу для родителей.

Так же кабинеты оснащены современным развивающим оорудованием: программно-аппаратный комплекс "Колибри", стотлы для песочной терапии с подсветкой.

Сенсорная комната расположена на первом этаже МАДОУ д/с № 74. От кабинета педагога-психолога она отделена зеркалом Геззела, что позволяет специалисту решать разнообразные практические задачи.

В сенсорной комнате присутствует оборудование, необходимое для психологической разгрузки детей и взрослых: сухой бассейн, кресла-"острова", интерактивная сенсорная аккустическая панель, доски для сенсоной интеграции, балансировочные элементы. Коррекционную и развивающую деятельность педагога-психолога помогает обеспечивать программно-аппаратный комплекс "Колибри". Стол для песочной терапии и юнгианская песочница помогают реализовывать различные развивающие задачи.

В сенсорной комнате имеются приборы со световыми эффектами, звуковоспроизводящее оборудование, фонотека и медиатека педагога-психолога.

Развивающая предметно-пространственная среда групповых помещений в МАДОУ д/с № 74 создана с учетом требований действующих санитарных правил и норм, Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, рекомендаций по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования. 

В каждом групповом помещении имеется комплект мебели по количеству обучающихся, тематические игровые модули, комплекты игрового и развивающего оборудования, дидактические игры в соответствии с возрастом детей. Развивающая среда групповых помещений обновляется в соответствии с сезоном, возрастном детей, решаемыми педагогическими задачами.

Укажите описание объекта

описание

Современная спортивная площадка МАДОУ д/с № 74 позволяет проводить занятия, эстафеты, соревнования, развлечения на открытом воздухе в любое время года. Ударопоглащающее покрытие спортивной площадки позволяет предотвратить травмы при падении во время занятий.

Оборудование спортивной площадки изготовлено из безопасных материалов, проходит регулярные комиссионные проверки. На площадке имеются: беговая дорожка, городошная площадка, яма для прыжков, хоккейные ворота, волейбольные и баскетбольные стойки, бумы, гимнастический комплекс.

Плавательный бассейн в МАДОУ д/с № 74 оборудован в в соответствии с современными требованиями. Имеются отдельные раздевалки и санузлы для мальчиков и девочек. Обеззараживание воды осуществляется с помощью ультрафиолета. 

Плавательный бассейн оснащен современным спортивным оборудованием, в том числе для организации сухого плавания, плавающими и тонущими игрушками, нудлами и нестандартным оборудованием, надувными кругами и нарукавниками, дощечками для плавания, мячами резиновыми разных размеров. Для организации игровой деятельности детей имеются плавающие ворота для водных видов спорта.

Спортивный зал в МАДОУ д/с № 74 оснащен современным спортивным оборудованием, которое стимулирует двигательную активность обучающихся, развивает их физические качества. Все оборудование отвечает гигиеническим требованиям безопасности, соответствует возрастным особенностям детей и их антропометрическим данным.

В спортивном зале имеются: мячи различных видов и размеров, балансиры, обручи разного диаметра, дуги для подлезания, скакалки, степ-платформы, оборудование для профилактики нарушений опортно-двигательного аппарата и организации игр с элементами спорта, кольцебросы, маты, гимнастические коврики, мячики и мешочки для метания и др.

В тренажерном зале имеется комплект детских тренажеров.

В МАДОУ д/с № 74 в рекреационно-образовательной зоне на первом этаже здания имеется оборудованная мини-библиотека, доступная для посещения детьми всех возрастных групп, в том числе детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ. Библиотечный фонд мини-библиотеки сменяется с учетом календарно-тематического планирования, календарных праздников и памятных дат, интересов обучающихся.

В каждой возрастной группе имеется книжный уголок, наполненный детской художественной и познавательной литературой в соответствии с возрастом детей.

Так же Вы с ребятами можете посетить сайты детских библиотек и белгородских писателей:

Рассказы и сказки для детей (детская библиотека им. А.П. Гайдара) 

Писатели Белгородчины – детям 

Аудиосказки, аудиокниги и радиопостановки 

Веб-сказки  

Стихи классиков для детей и взрослых  

Ну-ка детки – сказки, рассказы, стихи, басни и многое другое 

Сказки – русские сказки, сказки народов мира, сказки в стихах, рассказы 

Ничего не найдено

Все групповые помещения, учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий в МАДОУ д/с № 74 оборудованы специальными средствами обучения и воспитания:

Кабинет учителя-логопеда: оборудование и дидактические наборы для осуществления коррекционной работы в соответствии с адаптированной образовательной программой МАДОУ д/с № 74, пособия для развития всех сторон речи, развития всех видов моторики, развития высших психических функций, стол для песочной терапии с подсветкой.

Кабинет педагога-психолога и сенсорная комната: оборудование и дидактические пособия для психического развития и коррекционной работы по преодолению нарушений развития, стол для песочной терапии с подсветкой, юнгианская песочница, релаксационное и сенсорное оборудование, оборудование со свето-музыкальными эффектами, настольно-печатные игры и пр.

Музыкальный зал: оборудование для музыкальных игр-драматизаций, кукольные театры, атрибуты для игр, детские музыкальные инструменты.

Спортивный зал: стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы: массажные мячи, набивные мячи, массажные дорожки, детские тренажеры, балансиры, мягкие спортивные модули, батут.

Групповые помещения: оборудование, игрушки и материалы для разнообразных сюжетно-ролевых и дидактических игр, куклы разного пола и размера, кукольная мебель, посуда, одежда, наборы для игры в доктора, парикмахера, магазин и пр., детали костюма и атрибуты, помогающие принять и удерживать игровую роль, транспортные игрушки, настольно-печатные игры, дидактические игры разных видов в соответствии с возрастом, игрушки-животные с привлекательной внешностью, развивающие игры (лото, шашки, шахматы, домино, пазлы, конструкторы и пр.), оборудование для изобразительной, музыкальной, театрализованной, речевой деятельности.

МАДОУ д/с № 74 обеспечивает сбалансированное питание (включая второй завтрак) в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.3/2.4.3590-20 и возрастом детей: пятиразовое питание в группах с двенадцатичасовым и десятичасовым пребыванием, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. При разработке меню учитывается обязательное введение в рацион детей всех групп продуктов, включая мясные, рыбные, молочные продукты, свежие фрукты и овощи в натуральном виде, а так же исключение частой повторяемости блюд в течение срока его действия.

Разработка меню осуществляется на основании примерного десятидневного меню на осенне-зимний и весенне-лений периоды и утверждается заведующим. Ежедневное меню составляется при помощи программног обеспечения "Аверс", которое позволяет рассчитывать расход продуктов, а так же оптимизировать работу диетсестры, кладовщика, бухгалтера.

Круглогодично осуществляется витаминизация готовых блюд, контроль за количеством потребляемых овощей, фруктов, соков. Рацион ребенка-дошкольника разнообразен и сбалансирован.

Пищеблок детского сада оснащен всем необходимым технологическим оборудованием, хозяйственным инвентарем, экологически чистой посудой из нержавеющей стали.

 Осуществление контроля за организацией и качеством питания, его разнообразием, витаминизацией, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, соблюдением сроков реализации продуктов возлагается на медицинский персонал детского сада.

Ответственность за качество приготовления пищи, выполнение санитарно-гигиенических требований при организации работы пищеблока возлагается на поваров детского сада. Персональная ответственность за организацию деятельности пиищеблока возлагается на шеф-повара детского сада.

Выдача готовой пищи разрешается только после проведения приемочного контроля бракеражной комиссией по снятию проб. Результаты контроля регистрируются в специальном журнале. Отбираются суточные пробы готовой продукции.

В МАДОУ д/с № 74 предоставляется диетическое питание в пределах возможностей организации. Дети с пищевой аллергией получают диетическое питание на основании медицинских справок от врача с учетом всех рекомендаций. Медицинским работником составляется список детей, находящихся на индивидуальном питании (диете). Список находится у медицинской сестры, на пищеблоке и в группе ребенка. На основании предоставленных медицинских справок и списка детей заведующим издается приказ о назначении диетического питания детям.

При составлении дневного рациона для детей, получающих индивидуальное питание, допускается отклонение от установленных норм питания по отдельным пищевым продуктам с учетом их замены в соответствии с рекомендациями врача.

Медицинское обслуживание обучающихся в МАДОУ д/с № 74 осуществляет старшая медицинская сестра, медицинская сестра при участии закрепленного согласно действующего законодательства Российской Федерации медициского персонала ОГБУЗ "Детская областная клиническая больница" ("Детская поликлиника № 2"). 

Медицинский персонал МАДОУ д/с № 74 наряду с администрацией несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и качества питания детей, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

Медицинский блок МАДОУ д/с № 74 представлен следующим набором помещений:
- кабинет медицинской сестры;
- процедурный кабинет;
- изолятор.
Медицинский блок оснащен необходимым медицинским инструментарием и необходимым набором медикаментов.

Основными направлениями деятельности МАДОУ д/с № 74 по сохранению и укреплению здоровья воспитанников являются:
— медицинское обслуживание детей;
— проведение профилактических и оздоровительных мероприятий;
— контроль соблюдения санитарно-гигиенических условий, режима дня;
— организация и обеспечение полноценного питания воспитанников;
— совершенствование физического воспитания детей;
— динамический контроль здоровья каждого ребенка,
— консультирование педагогов и родителей по вопросам укрепления здоровья.

МАДОУ д/с № 74 оснащен информационными системами и информационно-телекоммуникационными сетями и специальными техническими средствами обучения, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
В непосредственно образовательной деятельности широко используются электронные образовательные ресурсы, в том числе персональные компьютеры, графические планшеты, интерактивные доски. В методическом кабинете создана медиатека для организации образовательной деятельности с детьми и работы с родителями воспитанников. Разделы медиатеки:
— мультимедийные презентации,
— видеоролики,
— слайд-шоу,
— обучающие мультфильмы,
— обучающие фильмы,
— обучающие программы,
— звуковые медиафайлы.

Обучающие электронные программы по образовательным областям:
1.Интерактивные игры по обучению грамоте — речевое развитие.
2.Уроки безопасности. Альманах «Уроки тетушки Совы» - социально-коммуникативное развитие.
3. «Приключения Адибу» — познавательное развитие.
4. «Путешествие Капельки» — познавательное развитие.
5. «Жизнь красных водоемов» — познавательное развитие.
6. «Смешарики. Азбука безопасности»  — социально-коммуникативное развитие.
7.»Голоса и звуки диких животных России» — познавательное развитие.
8. «Любимая Белгородчина — гордимся тобой» — патриотическое воспитание и др.
9. «Игры с Тимом» — познавательное развитие;
10. Игры «Тимокко» - познавательное развитие;
11. «Буквы, цифры, цвета» — познавательное развитие;
12. «Возьми и сделай» — познавательное развитие;
13. Методика «Логопедическое обследование детей». Методика В.М. Акименко
14. Развитие и коррекция речи детей 4-8 лет. Методика В.М. Акименко

В МАДОУ д/с № 74 имеются следующие специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования обучающихся:
Экспертная система «Лонгитюд»;
Программно-аппаратный комплекс «Колибри» - 2 шт.;
Интерактивные доски - 2 шт.;
Интерактивная песочница - 3 шт.;
Мультимедийные проекторы - 4 шт.;
Музыкальные центры - 4 шт.;
Компьютеры и ноутбуки - 7 шт.;
Планшеты - 10 шт.;
Микроскопы - 3 шт.;
Мультстудия «Мой мир» - 1 шт.;
Наборы для робототехники.